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智严选
  • 智严选
阳老师
男
图标图标图标图标图标 4.0
注册时间: 2025-03-27 09:00

¥42/6小时

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13年教龄 长春工业大学人文信息学院
211毕业 专注拔高 10年教龄 善于沟通 钢琴十级
阳老师简历
教员编号:Suzhoutc1107668
最近登录时间:2025-04-04
登录次数 1
浏览次数 3
出生年月:
1990-01-08
年 龄:
36岁
教 龄:
13年
最高学历:
博士就读
籍 贯:
江苏
生活地址:
暂无
通讯地址:
暂无
工作地址:
暂无
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目前身份:
暂无
教授科目:
唢呐
证书:
大学英语教师资格
目前学历:
其他
专科毕业高校:
陕西-西安 西安体育学院
高校属性-国外:
四大工院
研究生就读高校:
辽宁-沈阳 中原工学院
高校属性-国外:
航开济
硕士毕业高校:
浙江-宁波 沈阳理工大学
高校属性-国外:
四大工院
博士就读高校:
吉林-长春 河北大学
高校属性-国外:
两电一邮
高考成绩:
128
个人优势:
我性格亲和，富有耐心，擅长和孩子相处。学科方面英语较为突出，高考一模海淀区排名前百分之五，四级裸考575，兼职为国外的医学科普博主做过听译字幕，口语过关可以进行日常交流，在英国旅行时被当地人夸过口音好听。此外，我特长广泛，会画画弹钢琴，学过两年羽毛球，会单板滑雪，练过软笔书法，也有一点手工基础。如果是陪伴年龄较低的孩子，一定可以让他或她在与我在一起的时间里过得充实且收获颇丰。我也很擅长结合所学融会贯通并实现创新。20年疫情期间，曾联系国外的笔友进行过一次线上的合奏，全程英文交流，她拉小提琴，我弹钢琴。我从小就喜欢将自己的思考和知识分享给别人，初中的时候为全班上过一节音乐课和一节语文课，课程内容是中考必背文言文之一。高中时受到英语老师邀请为全班同学进行了一整节课的分享。补充经历：三年合唱团，两次校级歌咏比赛指挥，两年戏剧社，学过两年爵士舞，单板滑雪比赛获过两次奖
家教案例:
暂无
学习/工作
教学经历:
暂无
授课区域:
吴江区,常熟市,张家港市,昆山市
推荐老师
老师头像
糜老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Suzhoutc1175148 注册时间：2023-07-11

¥1135/10小时

10年教龄 泉州幼儿师范高等专科学校
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从小热爱音乐，坚持不懈地追求二胡技艺，在多年的系统学习中不断打磨技巧。尤其是在13年的坚持和努力下，这位老师不仅掌握了扎实的二胡基础知识还形成了独特的情感表达方式。
专注拔高 金牌得主 保证提分 全能选手 夯实基础
老师头像
须老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Suzhoutc1183987 注册时间：2024-12-22

¥422/9小时

7年教龄 广西生态工程职业技术学院
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大一获得了计算机二级，英语四级，高中理综250，在去年暑假教过一名学生初二数学
金牌教员 线上教学 认真负责 小升初 专注拔高
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狄老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Suzhoutc1104824 注册时间：2019-05-30

¥318/5小时

5年教龄 长沙卫生职业学院
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文本特长：本人擅长与学生进行有效沟通，能够准确把握学生的学习状态和心理特点。具有多年一对一辅导经验，曾帮助多名学生在短时间内显著提升成绩。尤其在英语教学方面具有独特优势，能够将复杂的语法知识通俗易懂地传授给学生。同时，我还具备较强的课堂驾驭能力和教学创新能力，能够设计出寓教于乐的教学方案。
认真负责 专注拔高 亲和力强 10年教龄 金牌教员
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琴老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Suzhoutc1147143 注册时间：2020-02-22

¥232/7小时

1年教龄
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我从小浸润于小提琴的世界，从7岁起便开始学习。9岁时以优异成绩考入了武汉音乐学院附小，并在10岁时获得全国蒲公因小提琴比赛少年组金奖。随后在名师的指导下继续深入钻研专业技能，在中央音乐学院附属中学期间获得了多位国际著名教授的一致好评，包括加拿大音乐桥主考官钱舟等。这些珍贵的经历不仅奠定了我的专业基础，更让我具备了全面的小提琴演奏技巧和丰富的艺术实践经验。
夯实基础 奥赛获奖 一线经验 二等奖得主 二等奖得主
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欧老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Suzhoutc1088677 注册时间：2024-02-22

¥8/7小时

2年教龄 大连医科大学中山学院
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文本特长：这位教师具有独特的教学特色，善于引导学生，并且脾气好，性格温和。他以极大的耐心和细心对待每一个学生，能够在学习中遇到困难时深入分析问题根源，确保学生真正理解并掌握知识。他注重培养学生的独立思考能力，而非简单地灌输知识，从而增强他们的自信心和学习积极性。他的温和性格为教学氛围增添了轻松和谐的气息，让学生在无压力的环境下学习和成长。这种教学方式不仅提升了学生的学业成绩，也培养了他们的学习习惯和思维能力。
认真负责 名校在职 二等奖得主 专注拔高 专注拔高
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