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教师评职称个人自传

更新时间:2024-10-28

本人于19XX年X月毕业于XX师范学校,同年X月因毕业各项考核,专业成绩名列前茅。分配到XX实验小学任教专职美术教育至今,其间担任过辅导员、副班主任等职。现任教XX的美术教育工作及XX的副班主任工作。

在参加工作X年中得到了我校许多老教师尤其是我们行政领导的帮助,在增长自己综合能力和不断探索教育教学规律的过程中,积累了一些粗浅的认识和看法。现作如下总结:

一、思想政治素质方面

自19XX年参加工作以来,我坚持四项基本原则,XX立场坚定,拥护……,思想上、行动上和XX保持一致,模范执行学校行政的各项决议和学校的各项规章制度。工作上能勇挑重担,服从组织分配,工作勒奋,任劳任怨作风民主,以身作则,工作大胆,富有创新和进取精神,终于在20XX年X月我成为一名中国共产党员,实现了自己梦寐以求的愿望。

教育教学工作方面

由于本人有较高的专业理论和教学能力,能胜任小学所有年级的美术教学工作。在教学中注意理论与实践相结合,注意搜集学生在实践中遇到的实际问题,结合理论教学从理论上解释出现的问题,提出解决问题的方法和措施,并积极培养学生的动手能力。为了提高教学质量,我运用多媒体,在视觉、听觉上产生一定的刺激,引起学生的注意,激发学生的学习兴趣,使学生产生强烈的学习欲望,从而形成学习动机,能使抽象的概念具体化有利于学生对知识的获取、记忆。

教学效果评价良好,并能根据新课改大纲教材和学生的实际情况,具有独立编写切实可行教案的能力,主动积极参加新课改研讨,独立撰写教育论文。任职期间,曾撰写多篇有价值的教学论文。其中“XXX”在实小人的足迹一书汇编《论XX中的实践教学——儿童画创作》获得20XX学年度教育教学研讨会三等奖。

任职以来,曾指导XX、XX老师,使他们尽快适应小学美术教学,并成为青年骨干教师。

教育工作是一个光荣而艰巨的工作,它的成败如何直接影响到整个国家的兴衰、民族的兴亡、社会的进步、人类的幸福。而教师队伍的素质正是影响这个意义的最直接最关键的因素。因此,做为一名合格的人民教师,除了具有丰富的教学经验的同时,还必须具备定的教育工作能力。

本人能熟练地运用教育原则、方法,坚持全面发展,坚持正面教育树立良好的班风、学风,善于根据学生的年龄特征和思想实际,注意挖掘教材内容……。

本文章来源于青岛家教网:https://qd.zhiyanxuan.com 


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