我是小小花朵，开在妈妈的心窝，闻一闻香香哒，亲亲甜甜哒

我是小小花朵，开在爸爸的心窝，笑一笑美美哒，抱抱么么哒。

每一朵花，品种不同，自然花期不同，每一朵花绽放时，活泼而绚烂，因为这绚烂，沁入心脾的馥郁。

2023年9月，我背着行囊，带着青涩，带着憧憬，踏进大冶这片陌生面又亲切的土地，来到了东岳二幼开始了一段全新的幼教之旅，活泼开朗的孩子和热情朝气的同事让我感受到了 异乡的温暖，没有了地域差异，没有了异乡的孤寂。

开学第一天，我在孩子们中间做着自我介绍，班里气氛很热烈，高兴之余，我却发现，坐在墙边的妙妙始终一言不发，她低着头，摆弄着自己的衣服，显得格外违和。

出于对孩子的关切，我笑着走上前去，询问她是否遇到了麻烦，可她好像没有听到一样，看了我一眼，便又低下头去，仿佛周围的一切都与她无关。

我有些尴尬，只好在课后向其他老师打听她的情况。因为家庭原因，她跳过了小中班，直接读的大班，平时不怎么说话，也不喜欢与人交流，就连集体活动也很少参加，也很少和班上的小朋友们一起玩。老师们也都看在眼里，急在心里，如果任由她这样发展下去，难免会出现一些问题。

抱着亲近每一个孩子的心态，我全身心地投入到了日常的工作当中，每天坚持午睡时给孩子们盖被子、休息时讲故事、活动时玩游戏、闲谈心、来园时问好，但是安静的妙妙成了我心中一直难以抹去的身影，或许是我比较热情的缘故，孩子们都很喜欢我，没事的时候，跟我分享他们的小惊喜、小秘密，把我当成了他们的知心姐姐，无话不谈。

就这样过了半个月，一向沉默的妙妙竟然看着我笑了，圆圆的眼睛就像天上闪烁的星星，我也忍不住嘴角上扬，这样甜美的笑容，要是每天都能看到，那该多好!!

妙妙脸上的笑容，让我看到了转变的契机，爱是点亮希望的最好方式，也是花朵绽放的最好土壤。

于是，每天早上我都会站在教室门口，用挥挥手或抱一抱的方式迎接她，刚开始她还有些害羞，总是飞快的跑开，但我并不介意这样的回应方式适应总是需要时间的，随着我日复一日的坚持，慢慢的，她开始变得主动从开始的用笑容回应 我的热情，到后面放学时伸出小手和老师比心，歪着小脑袋的 可爱模样，仿佛让整个世界，都变得春意盎然，温暖而充满了希望。

开展集体活动时，妙妙不敢举手回答问题，我都能看到她小脸上的挣扎，终于有一次，她鼓起勇气，在活跃的课堂上，小心翼翼的举起了小手，这小小的举动，仿佛让我从黑夜中看到了一束光，不大，甚至有些闪烁，但却让我分外欣慰，我赶忙让她起来回答，她还是有些紧张，支支吾吾，但在我鼓励的 目光下，她终于将自己内心的想法说了出来，我也毫不吝啬的 让全班的小朋友送给她最热烈的掌声。

不仅如此，看到她平时细微的变化，我也会去表扬她、鼓励她，吃饭的时候，看到她将所有的饭菜吃光光，我会做出惊喜的模样，拍着手跟她说:“宝贝你真棒,今天又是像大老虎一样的光盘小能手喔!”这些生活中的点点滴滴，成了我与妙妙宝贝交流的桥梁。

当然，孩子的进步离不开家长和老师的共同努力。因此，每周我都会向妙妙妈妈了解她在家的情况，我也会跟她聊聊孩子在幼儿园的进步，家长感到很欣慰，也表示会全力配合老师，让孩子身心健康发展。

时间不知不觉来到了学期末，妙妙再也没有了之前沉默的样子，她变得更加活泼，也更加爱笑了，放学时会主动跟家长问好，和老师说再见，上课时不仅坐姿端正，还总能看到她高 高举起的小手，跟刚见面时简直判若两人。

妙妙的改变，也让我明自，孩子们的世界是简单而真挚的，作为老师，我们更应该用爱心去妆点他们，用耐心去引导他们，让他们感受到世界的美好，从而找到那个最真实的自己。

虽然在幼儿教师的这条路上，我走的时间不长，但那些珍贵的回忆，对我来说，都是无可替代的。也许在某一个想要放弃的瞬间，那一张张稚嫩的笑脸，那幼稚但充满活力的童言童语，都会成为支撑我再度走下去的力量。

爱心，耐心，细心，给予孩子一个快乐的童年，做他们最为信任的人、最坚强的后盾。快乐的幼儿园生活可以培养孩子 的良好习惯和性格，快乐的童年也会治愈孩子的一生。

今后我将继续用心呵护每一朵小花，脚踏实地，在幼儿教 育的沃士上辛勤耕耘，在梦想的旅途上，一路繁花，一路歌唱

我是小小花朵，开在老师的心窝，闻一间香香哒，亲亲甜甜。

我是小小花朵，开在老师的心窝，笑一笑美美哒，抱抱么么哒。

让我们一起守护这一朵朵小花绚烂绽放吧!

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