基本情况

三寸舌，三寸笔，三尺讲台，三千桃李。教师从事着太阳底下最光辉的职业，是知识的化身、智慧的灵泉、道德的典范，用水一样的温情，海一般的包容，塑造学生美好心灵，守护着祖国的明天和未来

任现职以来，我一直坚持坚守在教育教学第一线，承担着英语教学工作,将自己一腔热情和爱心酒在了校园,以精湛的教育教学水平优良的师德师风和高超的班级管理艺术,赢得了学生和家长的爱戴与认可。现将任职以来从事的专业技术做工作总结:

一、心中有爱，温暖四季，以良好的师风师德展现人民教师良好形象

"爱是教育的基础，是老师教育的源，有爱便有了一切"。参加工作 14年来，作为一名党员教师，我坚决落实党的立德育人使命，自觉树立良好的师德师风，时刻践行着爱的教育，面带微笑接纳孩子用亲切温柔的话语与他们对话，用心倾听他们诉说，走进每一个孩子的家里，全面了解他们的生活，对教过的每一个孩子，我能如数家珍。

承担班主任职责时，我成为学生和任课老师之间沟通的润滑剂，与任课老师密切配合，经常与任课老师沟通，以了解学生的特长、爱好，课堂消化率如何，学习态度如何，是否能按时按量完成作业等。同时，有意地向学生介绍任课老师的一些优点，如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等，以博得学生对任课老师的尊重和信任，使他们因尊其师而重其教，建立整个班级师生之间的融治关系，推进整个班级的共同进步和发展。在与学生家长打交道的过程中，我坚持以理服人，无论他们的孩子给学校带来多大的麻烦，肚子里的气有多少只要见到家长总是笑脸相迎，坚持处理问题时不把气撒在家长身上，多用商量的语气向他们解释,与他们交流,商量教育孩子的最佳办法在家长中树立了良好的人民教师形象。

二、手中有道，引领成长，以高超的方式方法成为英语教学榜样典范

英语作为一门语言学科，让学生掌握学习方法，培养孩子的语言素养特别重要。我从以下三个方面扎实做好英语教学工作:

一是发扬民主,创设轻松课堂气氛。我始终致力于营造一个开放、包容、互动的学习环境，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。注重发扬民主精神，鼓励学生在课堂上自由表达自己的想法和意见。通过小组讨论、互动交流等多种形式，我让学生在参与中学习，在交流中成长;倾听学生的意见和建议，尊重他们的个性差异，努力满足不同学生的学习需求。注重激发学习兴趣，通过游戏、歌曲、动画等生动有趣的方式，鼓励学生大胆尝试，不怕犯错，通过错误学习和进步我注重表扬和鼓励，让学生在积极的反馈中增强自信，享受学习的乐趣。注重鼓励个性学习，引导学生制定学习计划，鼓励他们利用课余时间自主学习，培养良好的学习习惯;通过家庭作业、阅读材料和在线资源，我为学生提供丰富的学习资源，帮助他们拓宽学习渠道。

二是立足学情，打造多元教学方法。关注和了解学生的学情，包括他们的学习习惯、兴趣点、知识水平和学习风格。基于这些信息，我设计了针对性的教学活动，如通过游戏、歌曲、角色扮演等互动性强的方式，让学生在参与中学习，从而提高他们的学习积极性。在教授新词汇时，我会结合实物、图片、视频等多种教学资源，帮助学生形成直观印象;在练习口语时，我会组织小组对话、情景模拟等活动，让学生在实际应用中提高语言运用能力;在复习巩固时，我会设计各种游戏和竞赛，让学生在轻松愉快的氛国中巩固所学知识。

三是因材施教，全面关注每个学生。面对不同特点和学习水平的孩子，我会进行有针对性的点拨，有效提升学生的学习效果。每当有学生提出学习上的困惑，我总是进行表扬，赞赏他能够主动思考，但导学生根据老师的指导，寻找到适合自己的学习方式方法，更好更快地提高成绩。我鼓励学生们在业余时间主动参加各语言类课外活动，把学到的知识应用到实际生活中，在理论和实践的交互中，不断实现英语学习水平的提升。多年来的教学积累，让我的教学自成一家，自有风格，教学成绩始终非常突出。

三、眼中有光，滋润心田，以自身荧荧之光点燃学生心中的理想火花

学生阶段是世界观、人生观、价值观形成的重要时期，在学生成长的道路上，始终需要一盖指明灯，引导他们在正确的道路上成长在担任班主任期间，我深知育人工作重要性，从以下三个方面，守扩学生健康向上成长。

一是为人师表，德育为首。始终把加强学生的思想品德教育摆放在首位，坚持在每节课的教育教学活动中贯穿对学生的思想品德教育，让学生在正确思想的指挥下，形成正确的人生观和价值观，养成良好的日常行为和自觉努力学习的好习惯。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断提高自己水平我始终坚持严格要求自己，注意言传身教，力求从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人"。

二是发展为旨，建设班级。坚持贯彻可持续发展的思路，积极探索学生发展与班级发展相结合的途径,构建以发展为宗旨的班级建设模式，营造团结、向上、文明、和谐的班级氛围。坚持以学生的全面发展为宗旨。为了丰富学生的知识视野，强化他们的体质健康，并提升他们的审美鉴赏能力，学校开展了一系列艺术、体育和科技等领域的课外实践活动。我积极倡导并鼓励我们班级的孩子们踊跃参与这些丰富多彩的课外活动，以促进他们各方面能力的均衡发展。通过孩子们的积极参与和不懈努力,我们的班级不仅在这些活动中取得了显著的成绩，还赢得了令人鼓舞的荣誉，这充分证明了全面发展的教育理念的成效。

三是育人为本，自主管理。班级管理只靠班主任辛辛苦苦的“保姆式"管理是不够的，靠专横高压的"专政式"管理更是行不通的，不负责任、缺乏明确目标的“放任式"管理对学生百害无一利，这些不符合当前时代发展和学生特点的做法是注定要失败的。只有人人都是班干部，每位同学轮流参加，让学生自主参与管理，成为班级管理的小主人，当上“小小班主任"，才能使每一个学生都得到全面发展，都得到实质性的有效的锻炼。我在班里民主选举班干部，让学生们自己登台演讲，选择岗位，学生们根据实际情况进行打分。根据学生打分结果按班干部岗位进行排名，然后召开班级各认可老师座谈会，根据学生们的日常表现和打分，确定了班干部，从源头上让学生增强积极性和主人翁意识，增强遵守纪律的自觉性。班干部选好了，班级管理慢慢开始理顺。针对班级干部，我制定了奖惩办法，对班干部进行监督引导他们协助班主任老师，管理好班级，及时制止违反纪律规定的各种行为。抱着这样的想法,我对班干部自主管理制度进行了优化设计，我开始实施“值日班长”制度，让每个学生轮流当班长，负责当天班级里的一切事务，体会班干部和班主任老师的辛苦，从而认识到纪律对于一个班集体的重要性。就这样，我坚持民主思想，实施民主管理充分发挥学生在班级管理中的主体作用，尊重学生个性发展，培养全体同学的自管自治能力，让学生对班集体建设的目标、方法、制度等有正确的理解,不断增强合作意识和自我教育的意识,提高分析问题解决问题的能力。

新的管理模式为班级管理带来了新气象。我所带的班级，同学之间团结协作，班风正、学风浓，呈现出一片勃勃生机的良好景象。

四、胸中有梦，拼搏进取，以持续学习的热情实现专业领域不断进步

要想教好学生，首先要让自己成长。作为青年教师，我始终坚持不断充电，实现专业不断成长。

一是把握每一次外出学习的机会。积极把握外出学习的机会，积极参加各种业务培训。(举例参加过的培训活动)培训过程中，我认真研究新课标和新课程改革，学习先进的教学理念和技能，认真听仔细记、深刻悟，及时更新教育教学理念。利用课余时间，及时吸收反思，自觉加强最新教育理念和专业技能的学习，充实头脑、掌握本领。

二是上好每一节公开课。开展公开课，不仅能够展示我的教学能力，促进教学方法的创新和交流，还能提升我的专业素养，提高教学质量和教学效果。近4年来，本人每年都能开展一节公开课。不仅自己的教学水平得到了提高，也磨炼了自己的意志。

五、口中有情，桃李芬芳，以无私奉献的精神带领青年教师共同成长

在逐步成长以后，我积极参与学校青年教师培养工作，本着“共同学习，一起进步”的理念，在互帮互助的学习中共同成长。

一是在师德方面方面，我坚持言传身教，率先垂范。让她们牢记“德高为师，身正为范"的训言，引导她们发扬爱岗敬业精神，热爱教育教学工作。

二是教育教学方面，我坚持实践反思，筑牢基础。处处为年轻教师做好表率，将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传授给他们，做到指导加强教育理论学习和课堂教学的研究，形成正确的教育理念，树立“以人为本，育人为本"的新理念。在工作的同时，鼓励青年教师多阅读教育理论书籍，时刻不忘提高自己的自身素质不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识强化专业技术技能和提高教育教学水平。

三是在日常的教学中，我坚持互听互评、切磋交流。通过互相听课、评课等形式的活动，共同探计、研究教学中遇到的问题，寻找解决问题的方法，不断改进与完善课堂教学方式，从而不断提高自身的业务素养。每学年，我听她们十余节课，课后及时对教学中存在的问题提出自己的看法和意见，进行交流，找出不足，总结经验，以此提高她们的课堂教学能力。

“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”这是我选择成为一名人民教师时，父亲告诉我的一段话，让我铭记至今。作为一名奋战在教育事业的人民教师，在以后的工作中，我将依然立足岗位，坚守初心，在新的起点上，不断提升自身综合素质，锤炼师德师风，提高教育教学水平，坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献，为教育事业的发展贡献自己的力量，以优异的工作成绩献给党和人民。 在今后的工作中，我将以优秀同行为榜样，加强自身政治学习，业务锤炼，不断提高教育教学水平，为学校的发展作出更大的贡献。

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