瑞士教育家装斯泰洛齐说:“我决心使我的孩子们在一天中没有一分钟不从我的面部和我的嘴唇知道我的心是他们的，他们的幸福就是我的幸福，他们的欢乐就是我的欢乐，我们一同哭泣，一同欢笑。”对此我感受颇深，融为一体的师生关系，同呼吸共感受的师生情，着实让人美慕!救书育人二十载，柔情似水润生灵。学生若是那娇艳无比的花，那我愿是那片为他们遮风挡雨的绿叶;学生若是那甜美无比的果，我愿是那个为他们日夜守护的稻草人……大爱虽无声，雁过却留痕，你的付出他们看得见，你的柔情他们其实都懂!

一、伺机而动，以情动人

孙子兵法有云:“用兵之道，攻心为上，攻为下。心战为上，兵战为下。”萎靡不振逢棘手之事，便把“攻心”放首位，找突破口伺机而动，心结一开则万事易解，那一个个烫手芋头般的烦心锁自然而然地就会迎刃而解。

小虹本是一个活泼开朗、积极向上的女生，但突然有一段时间经常迟到，整个人无精打采、郁郁靠欢，对同学她也是避而远之，放学时总是匆匆拿起书包冲出大门，上学时却是最后一个闪进课室。

这一切我都看在眼里，她如此反常定是遇到难事。可我知道不能当众叫她出来问，众目睽睽之下难以沟通，她肯定不会向我全盘托出。思前想后，我终于有机可乘，逮到了最佳时机:验核酸时段。我特地跟在她身后，脸完后我们就聊了起来。开始时她一直低着头，什么话也不说，我从认识她的第一天讲到信任她当班千部之时，渐渐地，她的双肩开始抽搞晃动，我知道我推心置腹的真诚打动了她，她慢慢地抬起头，满是泪水的眼睛看着我，我拿纸巾轻轻地帮她擦拭眼泪。她终于向我敞开了心靡，原来她爸妈早在两年前就离婚了，但一直都没说，可最近因为她的升学问题父母双方产生分歧，爸妈让她选择跟谁的户口读书，这才让她知道，可一个十多岁的小女生又如何选择?她抽泣着问:“老师，手心手背都是肉，我不知道怎么选?大家知道后也会笑话我。”我苦口婆心地劝慰她，多方开导她，并与其父母联系，共同关注小虹，合理处理问题，不久她淡化了对父母的不满，多了份理解，用正确的眼光去看持这件事情，与同学的关系也融治了，以最佳状态投入学习，最终考入名校。

找准契机，用赤诚之情换取信任，却下他们身心上的枷，让他们轻装上阵扬鞭起航，奔赴美好的明天，没错，这就是我的使命。

二、柔情似水，润生无声

周国平先生曾说:“人都是崇高一瞬间，平庸一辈子。”而就是这一瞬间可能就会改变学生的一生。在我的旧手机里一直存着一条信息:“谢谢您老师，是您让我走出了阴霾，让我的天空烂起来;是您让我坚定了梦想，以后的我要成为像您一样的老师。”这是多年前小圆发给我的，她是一个多愁善感、极不自信的女生，经常是独来独往，甚少与人交往，大家背地里喊她“敲钟人”(源自《巴黎圣母院》的孤僻怪异的敲钟人伽西莫多)，一个文静漂亮的女生竟被安上如此绰号，我想那该是多么让人难过。考虑到她的敏感与不安，我决定悄无声息地拉她一把。

课间我有意地偶遇她并排走，拉拉家常，从她的口里我断断续续地知道了她的家庭情况。原来她妈改嫁，爸再娶又生了个弟弟，自己便成了边缘人。小圆异常平静让我一惊，这异于同龄人的早熟是经历了一个怎样的煎熬、禁锢啊!

课上我总是抓住契机表扬她，逮住机会就让她展示，她本就是个聪明人，总是能够不出意外地得到同学们的掌声。而那一次的班会课，彻底改变了同学们对她的看法，同时也让她重新认识了自己。

我让学生写一写聪明的“聪”字，让他们分析“聪”字的特点，要做到怎样才能成为一个聪明人?学生们七嘴八舌地讨论起来，但没有一个人举手，但我分明看到了小圆笃定的眼神，我示意让她说说，她信任我，毫不犹豫地站了起来，全班哗然后静了下来。她一字一顿地说出了自己的看法，说得非常好!同学们自发地给予热烈的掌声她终于漏出了那久违的微笑。我顺势而为补充道:“一个真正聪明的人是要先用耳朵听，再用眼睛看，用嘴巴表达后默记于心消化变成有用的知识。而要做到这一点就必须要能忍受孤独，敢于直面常人不能直视的困难……小圆就是一个聪明人，她该说则说不该说则不说，但这并代表她孤僻古怪!古往今来的伟人都是能够忍受孤独的。你们很幸运能够跟她做同学，有多少个伽西莫多能名垂文学史呢?"话音刚落，那些曾笑话她的同学面面相觑，大部分都向她投来佩服的目光，她腰板挺得更直了!

她说最是难忘那次的班会，让她彻底改变了自己，坚定了目标并义无反顾地坚持下去，而今的她成为了我的“战友”，教育前线上的同路人!

“长大后我就成了你，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你………”一曲终了，柔情似水，微不足道的点点滴滴是那样的平平无奇，却在悄无声息中滋润了生之心田，无声胜有声啊!

三、栀子花开，师生相惜

猛烈的阳光不一定能照进每个学生的心房，但柔和的月光却能让封闭的心灵豁然开朗。又到栀子花开之时，还是那间熟悉的课室，还是那块熟悉的黑板，但黑板上却工工整整地写着:

请假条

敬爱的湛老师:您好!我们因毕业需请假离校。请批准

六(5)班全体学生

2022年7月1日

看到此处，见惯了毕业季离别的我竟一时语塞，眼眶一热，顿时脑海里浮现与他们的点点滴滴，心中有多少不舍，付出的心血就有多重。他们一个个轮流上来和我合影留念，可我竟挤不出一丝笑容，我也不敢正视他们的双眼，我以为我司空见惯，未曾想还是红了双眼。

小琪送了一幅自己写的书法:桃李满天下。字体道动有力，字字落在我心里，我还她一个拥抱，刚想开口说声“谢谢”，泪竟不经意地滑落下来，小欣、小璇等见状也围了上来，一个个问候一个个拥抱，不曾想我们的毕业典礼竟是如此的不舍，如此的伤感!

“老师，你的蛋糕!”小灏递过来给我，我缓缓接过，他又补上一句:“老师，以后记得准时吃饭。”蛋糕虽甜，但他的话比蜜还甜。就是这个让我不省心的小子，每天都留一个水果给我，每次看午餐都帮我拿饭，吃完饭后还贴心地送上纸巾……真的，自己小孩也未必能做到这一点，可他坚持了两年，我又如何能不爱?如何舍得训斥?

突然，音乐缓缓响起，熟悉的旋律，小文他们六个跟着节奏舞动起来，这让我想起了那次的开幕式评比，我们破天荒地得了一等奖，意料之外却又是情理之中。小文几个超没存在感，我却鼓励他们排练去参赛，正是这份信任，他们利用一切可以利用的时间，三天搞定稳稳当当地拿了个第一!小文曾在周记里写下:“……谢谢您老师,让我光明正大地拿了回真正的第一!”再次看到他们的表演，我眼泛泪光，心潮起伏!

时间一分一秒过去，相顾虽无言却相看两不厌，却无一人离开，当全班齐刷刷向我敬礼时，我的泪再次滑落…有生如此何读苦与累?这可是满满的幸福!

我们磕磕碰碰的两年，互相嫌弃到相识相知再到师生相惜，那本记载他们心里话的本子，我每翻一页心就被震撼一次!稚嫩的话语揣着的是沉甸甸的爱!原本以为我的柔情他们不懂，结果呢?他们还给我45份，我又怎能不受宠若惊?备受震撼与感动?

爱从来不需要大声说出口，但你我的柔情他们其实都懂，我相信每个平淡无奇的孩子后面都有一颗非凡的心灵，而为人师者都有一颗爱生如子的心，用这份爱心去点燃火焰，那么星星之火定可燎原。“满园百花竞，硕果香下憩。”是我的梦，我定不导教育的神圣使命，成为“四有”的“大先生”，成为“五育”并举学生的引路人!

该文章来源于沈阳家教网：https://sy.zhiyanxuan.com