背景

近年来，大学生考研群体显著增加，其中出现了一部分学生在参加高考和考研之间选择了后者，被称为“二战考研族”。这些学生通常在高考结束后直接开始备考研究生入学考试，奋斗几个月甚至一年以上，但是在接到录取通知后却选择放弃上研究生课程，引发了人们的关注和讨论。

原因分析

1. 就业压力：现实社会竞争激烈，研究生学历不能保证就业的稳定。二战考研族担心毕业后找不到理想工作，选择放弃继续深造。

2. 学术兴趣变化：在备考过程中，部分学生发现自己的学术兴趣发生了转变，对继续攻读研究生课程失去了兴趣。

3. 经济考量：攻读研究生需要支付较高的学费和生活费用，部分学生不愿意为此花费大量金钱。

4. 知识收获满足感：二战考研族通过备考或参加考研已经锻炼出了良好的学习方法和能力，觉得已经达到了一定程度的知识储备和成长，放弃上研究生是他们对自己的一个评估。

影响与反思

1. 影响：二战考研族的选择引发了社会的关注。在社会普遍看好研究生学历的背景下，他们的放弃行为往往被批评为“不思进取”或“缺乏担当”。同时，放弃研究生也对个人未来的发展和职业规划产生了影响。

2. 反思：二战考研族的选择也从一定程度上反映了当前研究生教育的问题。过于追求学历并忽视对学术兴趣和个人发展的关注可能导致一些学生犹豫和放弃，应引起高校和教育机构的反思和改进。

个案分析

个体理由多样，下面以几位代表性学生为例进行具体分析：

案例1：就业优先

A同学是一名计算机专业的考生，他在高考中取得了较好的成绩，但是他在备考研究生入学考试的过程中，逐渐认识到计算机行业对于人才的需求量大且薪资待遇优厚。他在参加面试时多次获得了不错的工作机会，最终决定放弃上研究生课程，直接就业。

案例2：学术兴趣改变

B同学报考了历史学专业的研究生，但是在备考的过程中发现自己对历史学的兴趣逐渐减弱，而对心理学产生了浓厚的兴趣。经过深思熟虑，他决定选择自己真正感兴趣的领域，而不是盲目追求学历。

案例3：经济考量

C同学来自一个普通家庭，他的家庭经济条件有限。通过调查了解到攻读研究生需要支付较高的学费和生活费用，他担心给家庭带来过大的经济负担。因此，他决定在工作一段时间后再考虑是否继续深造。

总结

二战考研族在高考和考研之间选择放弃上研究生的现象引发了社会关注。通过分析，我们可以看到就业压力、学术兴趣变化、经济考量以及知识收获满足感都是影响二战考研族选择的原因。这一现象同时也反映了当前研究生教育的问题，应引起高校和教育机构的反思和改进，以更好地满足学生的需求和发展。