“我只想让孩子快乐”有错吗？

我也希望我的孩子快乐，不好意思过度强调正面教育是泯灭人心的。有一部分焦虑，不自信的孩子，其实家长是非常鼓励式教育的，非常重视孩子是否快乐，但是在这样家庭环境下的孩子却可能更加脆弱。

有一位儿童心理医生说，在他的经验中，那些希望孩子永远快乐家庭，反而孩子在成人之后容易不快乐，因为家长在时刻帮助孩子避免不高兴，但是并没有帮助孩子应对不高兴。我见过太多的家长问学生，我怎么能帮孩子铺平道路，怎么让孩子不要犯错？怎么让孩子永远快乐？甚至有个妈妈跟我说，孩子刚七岁，已经转过六所学校了，因为一旦这个妈妈发现孩子不开心就转校，希望能找到更加适合自己孩子的学校。但是现在孩子仍然不开心，越重视让孩子高兴快乐，却反而容易让孩子长大之后成为焦虑的人。因为孩子会形成一种思维，那就是不高兴，不好，我不应该不高兴，我必须立即把他赶走。

我之前给大家推荐过一部情绪动画片头脑特工队，他就非常难得的肯定了忧伤的价值，忧伤和快乐是伙伴而不是敌人。没有挫折就没有成长，没有痛苦就没有快乐。在未来有一个非常重要的品质，那就是一个人需要具备韧性。

如果一个人在小的时候，家长能够去肯定痛苦的价值，允许孩子体验痛苦，那么当他们有挫折的时候就会这么想问题。不高兴很正常，这些挫折不是我过不去的坎儿，这些都是我成长的机会，我不会害怕不高兴，因为我可以忍受不高兴，这样的孩子反而会获得更加长效的幸福感。那难道在孩子遭遇困难的时候就不加以帮助吗？当然不是了。我们需要给孩子有建设性的反馈和帮助，而不是帮孩子逃避困难，用好复盘这个工具。所有我曾经因为错误而经历的痛苦，不是错误，而是我成长的机会，如果有，下一次我会做得更好。当孩子有这样成长性思维的时候，可能就是家长可以真正放手的时候。

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