家长停止做这三件事儿,孩子的人生终将开挂。人与人的差距在原生家庭的行为模式上就已经开始拉开了。作者除了自己是哈佛大学毕业之外,还帮助很多家庭的孩子拿到了理想的 offer 我的经验是,孩子就像池塘里的鱼,而家长就像池塘里的水,如果水出了问题,鱼怎么长都会有问题。所以今天是作者自己接触了大量家庭之后给大家总结的避坑指南,希望对大家有帮助。
第一个坑,没耐心,不能长期注意,希望马上看到结果,不能给自己和孩子一点时间去成长。比如说,我不止一次听到家长问孩子的拖拉的毛病怎么去克服,想立竿见影,一劳永逸,就这么说吧,那是绝对不可能的,别说孩子了,正常的人都做不到。我再给大家分享一段我学员交流群里面课代表的话,孩子磨蹭很正常。昨天我们单词营打卡写单词就很拖拉,我就问他内容很难吗?他说不难,我就站在他旁边看他完成了一项。完成之后,我说,这也不难呀,你写的也很快啊,那为啥拖拉呢?他说他总是玩,我说玩儿很正常,要锻炼。自己专注当下,我相信他已经悟到了,再多练习这个问题就可以慢慢改正,这就是给大家打了一个很好的方法。
第二个坑,急躁,情绪波动极大,一刻都不能等。说到这儿我可太有体会了,我时不时就会遇到家长说,老师,老师,你现在有时间吗?我孩子有非常紧急情况,我想跟您沟通一下,就那架势,我感觉不是孩子有什么问题啊,是孩子丢了,这得找警察呀,找我干嘛?原来一般的问题都是类似于,嗯,孩子期中考试没考好,情绪比较低落,要么就是在学校里面和同学有一点矛盾,家长不知道该怎么处理。类似于这样的其实也没有那么紧急。有时候家长会问我,老师,为啥我的孩子畏难情绪这么大呢?一旦发现自己有什么错误,就发脾气,撂挑子,为什么呀?说实话,看看家长的行为模式很可能就知道了。
第三只想要答案,不想理解过程。这个世界上有很多定理和推论,但是公理就那么几条,你只要掌握了公理,就能自己归演出定理和推论,不解决上层认知的问题,没有理解的过程,只想要一个特别具体的答案,下次出现别的问题的时候还是不知道该怎么办。比如说我讲专注力,很多人会对到底拍球训练拍多少下,到底这个训练训练每天做多长时间特别感兴趣,但是其实专注力培养的认知层是什么?是要从饮食,睡眠,运动这三项先打好基础,然后才是具体的专注力训练的方法,甚至都不需要专门做训练,只要做好上美术的基础,你知道你的孩子是属于什么样类型的?在日常的交流中,在给孩子行为的反馈中,都可以帮助到孩子更容易体会到心流,但是认知不到位,方法全白费。
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