决定孩子一生的不是高考,而是4、5年级和初二家长们都很关注孩子的中高考,认为这是孩子一生当中最重要的节点。
但是实际上孩子这些大考当中的表现,确实在这两个阶段当中就定型的,那就是孩子4、5年级和初二的时候。4、5年级是孩子情感情绪的突发期,但是很多父母不了解孩子这一心理,仍然把孩子当小孩子来看待。这个时期的孩子常常因为得不到父母的尊重和理解,从而和父母作对。父母们不要认为孩子故意与你作对只是单纯的不听话行为。
其实,背后隐藏着孩子渴望你理解,渴望你尊重的深层的原因。如果父母还总是不理解孩子,甚至是斥责,打骂孩子,那孩子只能是厌恶学习,并产生强烈的厌学情绪。初二年级是冲向山峰的坡,与起点相比,它少了许多的期待。相比,他少了许多的掌声与鼓励。这个阶段的孩子常常感觉孤单和寂寞,同时又在比拼耐力,抑制自控力。
大家都认为初二是孩子成绩下滑的高围棋,在别人努力的时候,有些孩子产生了懈怠放松的心理,很容易滑落坡底。在遇到孩子成绩下滑的时候,家长要和孩子在家里好好的沟通,要和孩子一起分析下滑的原因。
沟通之前,家长要控制好自己的情绪,做到不批评,不指责,再大的火气也要压下去。和孩子心平气和的沟通,最好用朋友式的方式交谈,把孩子当成自己办公室的同事,尊重平等的交流,这样才能有效的沟通,才能够发现问题,从而解决问题。
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