既然妈妈最重视的是学校，那么报复妈妈的最好的手段那就是休学。这是李柳兰在妈妈的悔过书中写到他青春期的女儿认知扭曲时说过的一句话，试着想一想，是作者李柳楠不爱她的女儿。还是说他的女儿对妈妈真的有深仇大恨。其实，都不是，归根结底就是长期以来他们母子之间的沟通出现了问题。回想一下，我们和孩子之间是不是也有类似的情况，你让他往东，他偏要往西。凡是你说的，孩子都不想听，而孩子提出的观点，你也总是下意识的去反驳。

那么到底为什么会这样。肯布兰加在知道做到一书中提到，沟通不畅最重要的一个障碍，那就是消极过滤，而解决这个障碍最有效的方法那就是绿灯思维。什么是消极过滤。简单说就是在与青春期孩子的沟通过程中，面对孩子提出的新想法，我们很容易就会拿自己过去的习惯，方法去分析，甚至去和孩子对抗。青春期的孩子本身就敏感，混乱，情绪大于理智，当你们跟孩子意见不合时，孩子理解不了你们说的，你们又固执己见，或者摆出父母的威严，那沟通瞬间就变成了对抗。那么好，想要轻松的跟青春期孩子沟通，父母就要有一种绿灯思维。这是什么意思。就是当你听到孩子提出的任何新想法时，不要判断，不管好坏，你就要马上去想，为什么这个想法可行。

其实在和孩子沟通的过程中，父母往往会想当然的觉得自己的人生阅历丰富，很容易看到孩子想法背后的问题。以及很可能会产生的后果。然后，就会不自觉的去纠正或者否定孩子的想法。可是孩子提出的每一个想法的后面也一定有他自己的理由，有足够支撑他这么做的道理。只不过站在父母的角度，我们固有的思维模式，先入为主的偏见，以及过去的成功经验，提前预知了这些想法的后果，最终迫使我们无法站在孩子的视角去思考。

绿灯思维就是告诉家长们，在和青春期孩子沟通时，要先理解再沟通。理由很简单，第一理解了孩子以后，你们才能在同一个话题下讨论，才不会对牛弹琴，从而节省沟通的成本，也减少了误解的可能。

第二在先理解后沟通的过程中，也能够建立更好的情绪和环境。有利于你跟孩子达成共识。所以面对孩子的想法，我们不要总是去质疑这些想法错在哪里，而是应该先积极的认可它是可行的，主动的去帮助孩子的想法，找可行的理由。视角转变以后，你就会发现，有的事情从父母的视角上看确实有问题，但是从孩子的角度看，其实还是有道理的。当然，孩子的想法做法也并非没有问题，父母也并不是不能表达意义，只不过这个环节应该放在绿灯后面的黄灯，也就是在进行任何消极过滤之前，一定要先给出积极的反馈。

实际上父母只要开启绿灯思维，积极的去帮助孩子的想法，寻找可行性，等真到了黄灯亮的时候，我们很可能反而找不到反对意见了。这种方法使得我们已经能够充分的理解孩子的心理所想，分歧少了，共识多了，沟通起来自然也就容易多了，也自然有效多了。

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