从草长莺飞的早春到骄阳似火的盛夏，从硕果累累的金秋到漫天飞雪的寒冬，一次次的四季更替伴着一路的酸甜苦辣陪我走过了三年的教学生涯。

三年前的夏天，刚生完娃。也许是不愿与社会脱节，也许是害怕面对父母的失望，又或是怕亲戚朋友瞧不起，种种因素吧，无意间得知招聘教师的消息，于是带着志在必得的决心瞒着家人努力备考。那是一个记忆深刻的备考过程。娃醒着我拿手机听试讲音频，空闲下来就拿纸练习撰写教案;娃睡着，我便把自己锁屋里一个人模拟上课，往往试讲到一半娃娃突然醒来。老爸抱怨我一天天离不开手机，老妈质疑我为啥带娃睡觉还非得把房门锁上，考试当天，娃娃在考场外滴水未沾。由于体检数据异常被医生凶了一次，复查时发现我是当天带着娃体检的那位妈妈时，医生突然给我的体谅。这一波三折如饮夏日的柠檬水，而我在酸涩又甜蜜中开始了我的教学生涯

踏上三尺讲台也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。仍记得，我第一次接手的是19级的两个高职高考班。也许是无知无畏吧，我带着满腔热血就一股脑跟着教材往前冲，并不是太了解教材中哪里是考点，哪些是教材中没有而需要我们去扩展补充的知识点。这种被动的教育导致自己压力非常大，面对大家的不信任，最终较好的班级还是给了师傅接手，心里真是五味杂陈却又无话可说。我暗暗告诉自己，一定要争气。每次考试刚结束，我就开始研究这套卷子哪个知识点是我没讲到的，及时将笔记整理好。在网上找各种题目，找同事拿试题，开始大量刷题，遇到不确定的问题去问师傅，根据往年升学模拟题整理出自己的资料，一心想在最短的时间内掌握所有可能考的知识点，方便以后的教学。

三年的教学生涯中，我感觉最心累也是最幸福的事是看到一个个学生的变化。记得一次上课请了一位同学回答问题，态度懒懒散散，并不觉得“不会”是个问题。虽然自己知道惩戒不是目我心里有多焦急，学生就的，但我还是实施了。有多不在乎，这让我感到莫名的委屈。趁学生看书之际，我走到教室门口努力控制快要啪啪往下掉的眼泪。懂事的学生拿了一包纸巾递给我，我平复好心情继续上课，那堂课安静到针落都好像清晰地听得见，所有人都在认真配合着。下课后刚走出教室，收到学生塞给我的字条，上面写着李老师，不知道为什么你今天就破防了，只想告诉你，你是一位非常负责非常优秀的老师!在那个依然炎热的金秋里，也不知是委屈还是感动，这一瞬间眼泪夺眶而出…

还记得那个端午节，一位学生问我是否方便帮他买糯米，他说约好妈妈明天来帮他包粽子。经过询问得知他父亲去世，母亲带着他再婚，而母亲在家照顾继父一家生活起居，奶奶并不是很喜欢妈妈带过去的孩子，因此过节也不方便回去，听完这些，我心里五味杂陈，这位母亲是多么无奈，过节不是领着孩子回家而是帮他包完粽子就独自回去，孩子又是多么无助无奈。那个端午节，这位学生在我家吃饭。之后通过了解，这位学生初中时沉迷于网吧，逃课玩游戏，甚至父母报警去网吧抓回家 …… 这是一个 非常需要关爱的孩子。后来，虽不再上他们课，但我还是经常找他谈话，了解他的生活，了解他的想法，了解他的困惑，我渐渐地发现他学习更加主动刻苦了。看着一个问题少年逐渐变得积极上进，这种欣慰真是一种无法形容的幸福，

曾经班上有位姓刘的同学，平时毫不起眼，基本上都是不吭声的，课堂上心情好就听一下，不想听就趴着发呆，成绩自然不好，在所有老师眼中都不是个能留下什么印象的学生。让我开始注意他是源于一次上机课，踏进机房便发现地面不干净，于是趁机给他们上了节“政治课”，而大部分人都抱怨不是他们弄脏的，凭什么每次都抓他们打扫，只有他非常配合地拿起扫把去扫地还让同学们把座位里面的垃圾清理出来他来清扫这让我眼睛一亮，刘同学还是有着非常强的责任心，因此我及时对他进行了表扬，虽然看的出来他有些不好意思，但被肯定的喜悦却洋溢在脸上。此后，我会在晚自习看他没事干的时候有意找他协助我做点事。做事过程，渐渐又发现了他的另一个优点--做事非常细心，同样的事情其他同学做的还真不如他干的用心靠谱。在一次次被肯定过程中他慢慢地开始认真听课，在我提问时经常能够有反应了。对他而言，这是多么大的进步啊!

“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。”陶行知先生的真知灼见，言犹在耳。我深感作为一位人民教师的光荣与责任，只有不断努力和创新，才能紧跟时代步伐，为教育事业作出更大的贡献;只有用真心对待自己的学生，才能为祖国培育出更健壮的栋梁。

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