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班主任如何应对班级的“惯犯”
班级“惯犯”对于老师的公开批评、大声斥责，具有很强的抵抗力，还可能受到强烈攻击和反抗，不利于后续教育所以，当“惯犯”在公开场合犯错时，班主任采取冷处理的方式可以避免在全班同学面前直接斥责学生，保护学生的自尊心。冷处理并不意味着放任不管，而是暂时将问题放下，给学生一个自我反思的机会。
2024-11-21
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班主任的“快乐惩罚”用魔法打败魔法
1、撕小碎纸乱丢大喊十声:“我要做环保小卫士’
2024-11-21
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我愿称之为语文公开课过渡语的天花板
(适用于带着问题读课文)请大家默读课文。有句话说得好:“读书时要特别珍视自己的第一感觉”。请同学们边读边勾画出你印象很深的句子。别忘了在不的地方做上记号。
2024-11-21
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时间是一剂良药
课间十分钟，对!就这宝贵的十分钟都不到，班里的王同学和蔡同学又开战了!
2024-11-21
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言有意，花盛开
有道是:良言一句三冬暖，恶语一句九月霜。言语看似简单，但影响却相当深远。如果教师能够拥有言语的力量，就可以给学生带来勇气，激励学生发挥出他们的能力。
2024-11-21
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作业管理，把握好这四点
Part.1、立足学情，把握“四度” 作业设计要立足学生学习活动及学情的整体考虑，既要注重作业设计的精准性，又要满足来同层次学生的不同需求i既要发挥作业对学生学习的诊断与改进作用，又要实现作业形式的多样化。作业设计具体体现如下“四度”:精度:学校要求救师在集体备课中通读课标，做好"救师下水作业”，了解作业的难易程度和容易出错的地方等，以教材为依托，以学生学习为本，以“救一学一评一致性"为原则，提高课堂作业设计的精准性。
2024-11-21
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一粒沙里一个世界
一粒沙里一个世界，一朵野花里一座天堂。沙子再小也有微观世界，野花虽不争奇斗艳，却也是小蜜蜂的天堂。每个孩子都是独一无二的个体，每位学生都有自己独特的世界，我们要本着“人之为人”的教育理念，在不同的视角之下去理解不同的学生，尊重孩子的个体差异，因材施教。
2024-11-21
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用爱浇灌静待花开
群星闪烁，更要看到无声黯淡的那一颗;向阳花开，更要发现背对阳光的那一朵。行走在爱育协同的路上，我脚步轻轻，满心憧憬，唯恐惊扰了那些稚嫩而可爱的梦，唯恐辜负了那颗育人之路上行行复行行的心。从教近八年来，靠近光、追随光、成为光、发散光，也逐渐成了我不变的初心与永恒的使命。
2024-11-21
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花开会有时
每一个孩子都是天使，都拥有享受成长蜕变的幸福的权利。作为一名班主任老师，应该了解每一位学生的性格特点，家庭环境，成长经历，做到因材施教，给学生营造积极的学习氛国，提供优质教育资源和环境，让每一个孩子都能感受到集体的温暖和幸福。不急不缓心守暖阳，静待花开。
2024-11-21
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王崧舟老师的课堂过渡语 让你的课堂更加出彩
一、精度环节，指导学生读书方法 1.人们常说诗中有画画中有诗，你能从中读出几幅画来?
2024-11-21
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用爱浇灌 伴她成长
高尔基说过:“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。在同龄人中，我没有靓丽的外表和时尚的服饰，但我是学生眼里最美的老师。我不想苍白空洞的说我为教育事业做了些什么，但我敢说，成为教师以来，始终一步一个脚印，以我的满腔热情无微不至地关爱我的学生。正是这份真诚的真挚的无私的深沉的爱，我教的孩子能快乐成长，我的教师生涯也充满阳光和快乐。再多的辛苦劳累在孩子们纯真的笑容之下烟消云散，无影无踪。
2024-11-21
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学生“开黄腔”教师该怎么办？
第一教师要镇静，不要腼腆，要立即制止学生“开黄腔”的行为。
2024-11-21
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开学啦，学校新学期教师大会主持词
各位老师: 大家上午好! 今天，我们在这里召开新学期开学工作会议。首先我代表学校行政班于对大家顺利返校表示热烈欢迎!也欢迎本学期来到我们学校的各位新老师，欢迎你们成为我们水小这个大家庭中新的一员!从今天开始，我们将携起手来，团结协作，一起为学校的发展努力拼搏!
2024-11-21
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从青涩走向成熟，我还在路上教师成长实践感悟征文
四年的时间，我已经从当初那个青涩的大学生历练成一名成熟的教师。相信很多老师在从事教育这条路上都有喜有悲。在不断精进教学方法、想方设法提高教育质量时而感到焦虑，却在看到学生成长和蜕变那一瞬间幸福感满满。
2024-11-21
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老师批改作业80例精彩评价语
赞赏式 对学生表示由衷地赞美和赏识
2024-11-21
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潜心育人 一路芬芳
花有花的芬芳，散一片否气袭人;叶有叶的光泽，布一路翠色欲流;根有根的执着，孕一地生命奇迹。而我，只凭借一颗求真务实的心,在教育的沃土上耕耘着,努力照亮孩子们的人生道路……在育人路上，潜心育人，闻得一路芬芳。在我将近三十年的教育教学工作中，和学生经历的事情数不胜数，而眼前挥之不去的总是源源那双紧紧抠着的小手，而我和他的故事，也从我带他的那一刻开始。
2024-11-21
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班主任工作经验分享 班级管理:
每个人都有自己的习惯和性格。我想，班级同样也有班级的习惯和性格。如何培养班级习惯，形成班级性格?我从四个方面抛砖引玉(一)一种理念:“亲其师，信其道”
2024-11-21
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课堂上的表扬用语
1、倾听是分享成功的好方法:"看!某同学正在分享着大家的快乐，我相信他已经有了很多收获!"
2024-11-21
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10个心理减压的好方法送给老师们
在忙碌的教学生活中，不妨抽出几分钟，进行呼吸想。闭上双眼，深呼吸数次，让新鲜的空气充盈肺部，将身体的紧张与疲惫随呼气一并排出。冥想的过程中，可以想象自己身处一个宁静祥和的地方，感受大自然的宁静与美好。这样的练习能够帮助您迅速平复情绪，重新找回内心的平静。
2024-11-21
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逐光而行，行而不辍 教师成长故事
星霜荏苒，居诸不息，回首望去，初为人师的喜悦裹挟着磨难让一路走来的我不断成长。从2020年9月入职到2023年的今天，从一个初出茅庐的新人到如今的青年教师，三年时间似乎是弹指一挥，能有此机会，回溯过往，与诸位共勉，深感荣幸。为师之路，初行不易，因此我决定将成长中的一些经历分享出来，希望能给像我一样的新教师一些启发。
2024-11-21
